程泽嘴角一勾，立马收住，语气平淡：“看点古代诗人的传记，了解诗人们生活的背景，非常放松。”
“哈？”池光河脸上写满失落：“这算什么玩电脑嘛！”
程泽推着他去卫生间：“等你考上华清高中了，允许你玩一个月的游戏。”
池光河抿紧嘴唇，痛定思痛：“好！我一定能考上的！”
程泽无奈地笑了笑，想考上，语文是一大关，先把这关打到及格线再说吧！
整个上午，两人就坐在书桌前，看电脑。
程泽找了一些评分很高的纪录片，边看边会提醒这位诗人有过哪些作品，甚至连这个作品表达的情感都会直接告诉池光河。
既然理解不了，先死记硬背下来也不失为一个好办法。
池光河前面看得很认真，越临近中午，越是昏昏欲睡。
不知不觉，他就倚靠在程泽的肩膀上睡着了。
程泽挺直肩背，让池光河能更舒适地倚靠，他微微侧过头，看向熟睡的池光河的面容。
又黑又长的睫毛耷拉在白嫩的皮肤上，安静的样子和小时候一样可爱，程泽盯着他的脸出神，回忆起小时候的趣事，嘴角不禁微微上扬。
在池光河熟睡的时间段，程泽把整个初三的知识重新温故了一遍。
直到听到楼下奶奶喊吃饭，程泽才叫醒池光河。
“学习辛苦了，奶奶今天炖了汤，补补。”程奶奶在餐桌边摆放碗筷。
程泽扶着程爷爷下楼，池光河跑到厨房帮忙盛饭。
“程奶奶，学习真是太辛苦了！我累死了。”池光河在厨房里吐槽。
程泽听到这话，扶着程爷爷坐好，揶揄他：“是，超级累，累到还没学两小时就睡了个饱觉。”
池光河端着两碗白米饭，放到桌面，假装瞪着程泽：“还不是你放什么纪录片，那玩意儿不就是催眠的吗？”
程泽：“一心求学的人，只会把它当成学习工具。”
池光河：“我是一心求觉的人。”
程奶奶笑着打圆场：“怎么这么大了，还斗嘴呢！再过半年，就见不到面了，现在还不好好珍惜。”
说到这里，池光河跟程泽都安静下来。
“奶奶，可以给我买个手机吗？”程泽突然开口问。
程爷爷缓缓抬手，大家便将注意力转移到他身上，他慢慢说道：“学，学校，允许用，用手机吗？”
程泽等他说完，回答着：“不知道，不过只要上课期间不用，应该没事的。”
“买，肯定得买一个，泽泽到时候一个人在外地，必须得方便联系我们呀！”程奶奶果断地答应下来。
池光河双眼睁得圆溜溜的：“我也可以拥有一部手机吗？”
